Alumno:Luis Carrero
Cedula: 9.859.161
Sección:1
Distancia-Maracaibo
Materia: Inv. de los Medios
Para comenzar describiremos por separado del significado investigación de los medios.
Investigación: de latín investigatio,- onis. La que tiene por fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir en principio, ninguna aplicación práctica. Hacer diligencias para descubrir una cosa. Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia.
Medios: Vehículos de comunicación a los que se paga por presentar un anuncio ante la audiencia meta. Generalmente designan las redes de televisión y radio, las estaciones que tiene reporteros de noticias y las publicaciones que difunden noticia y publicidad.
La investigación de los medios de comunicación se origina en el siglo XX, en el transcurso de la primera guerra mundial, Harold Laswell realizó estudios sobre el análisis de la propaganda publicando para el año 1927 “Técnicas de propaganda en la guerra mundial”, resaltando en su trabajo “no es posible poner en pie de guerra a un país moderno en contra de lo que sucede en las sociedades crueles”, dando comienzos a las escuelas Funcionalistas que centran su atención a los medios de comunicación de masas. Las masas son solo el destinatario; las masas no se comunican a través de los medios; son los propietarios de esos medios quienes comunican algo. Esto deja al usuario común a merced de lo que los dueños de medio quiera informar (a lo que le convenga al medio sin tomar en cuenta que daño se le está haciendo al receptor), influyendo sobre las personas, modificando sus estilos de vida, sus elecciones, sus costumbres, el consumo y la opinión pública. A raíz de esto surgen diversas teorías concretas basadas en distintas disciplinas como la "Teorías de la Comunicación para las Masas" de Fleur y Ball-Rokeads (1982) apoyándose en criterios de marcado cariz sociológico, agrupan las tendencias que estudian los medios de comunicación:
1. Funcionamiento estructural: Los medios se entenderían como un componente indispensable de la estructura social contemporánea. Si no existieran, la sociedad de otra naturaleza.
2. Perspectiva evolucionista: la sociedad va cambiando y se va especializando en una determinada dirección en función de los objetivos fijados. Los medios de comunicación entran dentro de las realizaciones que se ponen en marcha para alcanzar esos objetivos y a la vez evolucionan conforme a que se cambien los objetivos.
3. El modelo de conflicto social: los medios de comunicación son instrumentos que utilizan distintos grupos que colisionan entre si y reflejan intereses encontrados de esos grupos.
4. Interaccionismo simbólico: esta forma de entender que representa los mass-media para la sociedad y los individuos enfatiza el carácter comunicativo. Los medios son parte esencial de los procesos de comunicación en las sociedades modernas.
5. Formulaciones psicológicas: los autores reconocen la variedad de escuelas psicológicas y apuntan como opción más interesante el enfoque cognitivo. Los procesos mentales internos de los sujetos son el objeto central del interés de las distintas corrientes que se integrarían dentro de él. Aplicado a los medios, tratará de estudiar los efectos, que producen los individuos, cómo reciben estos mensajes, qué es lo que aprenden, etc.
Los efectos de estos nuevos medios de comunicación sobre la sociedad han sido muy estudiados. Hay quienes sostienen que los medios de comunicación tienden a reforzar los puntos de vista personales más que a modificarlos, y otros creen que, según quién los controle, pueden modificar decisivamente la opinión política de la audiencia. En cualquier caso, ha quedado demostrado que los medios de comunicación influyen a largo plazo, de forma sutil pero decisiva, sobre los puntos de vista y el criterio de la audiencia.
Hoy en día, los medios de comunicación masiva y las diferentes tecnologías de la información y la comunicación, son instrumentos indispensables en la vida cotidiana de empresas, gobiernos, agrupaciones cívicas y ciudadanos. A través de ellos sabemos lo que ocurre en el entorno inmediato y en el externo, nos formamos opiniones sobre la validez de las decisiones políticas o económicas tomadas por los actores en turno, aprendemos sobre otros grupos sociales y otras naciones, evaluamos la legitimidad de la violencia en la solución de los conflictos humanos, etc.
Los medios de comunicación se han convertido, sin lugar a duda, en el signo de nuestro tiempo. De hecho y en gran parte debido a la enorme influencia que los mismos ejercen en el cotidiano devenir de la existencia de los hombres y mujeres que habitamos en el planeta.
Bibliografía:
“La Comunicación Humana”,Dr. Carlos Fernández Collado, McGraw-Hill, segunda edición
"La enseñanza audiovisual. Metodología didáctica", Marcelo Giaconantonio. Editorial Gustavo Gili S.A
"Información y comunicación/Los medios y su aplicación didáctica" F. J. Roda Salinas – R. Beltrán.
Referencias:
http://www.rrppnet.com.ar/investigaciondemedios.htm, consultado el miércoles 21-10-09, a las 3.:10 p.m.
http://personal.telefonica.terra.es/web/mir/ferran/ComMasas.htm, consultado el miércoles 21-10-09, a las 3:25 p.m.
http://es.wikipedia.org/wiki/Funcionalismo , consultado el miércoles 21-10-09, a las 3:15 p.m.
http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_hipod%C3%A9rmica, consultado el miércoles 21-10-09, a las 3:45 p.m.
http://www.infoamerica.org/teoria/lasswell1.htm, consultado el miércoles 21-10-09 a las, 3:35 p.m.
